去年（2018年）九月的一天，我去接城城時(shí)，周老師說(shuō)：您也描紅吧。描寫《心經(jīng)》一方面陪孩子學(xué)習(xí)，孩子小，家里也要有學(xué)習(xí)氣氛。另外描《心經(jīng)》特別好，對(duì)您的身體也有好處。
我答應(yīng)了，心想，試試吧。一開始由于好久沒(méi)動(dòng)筆了，拿起筆來(lái)，剛描了兩個(gè)字，手和手腕就又酸又麻，歇了一會(huì)兒還是這樣，就不想描下去了。可是看到對(duì)面描紅的城城還在寫呢。
記得他剛開始寫時(shí)，也經(jīng)常手麻，我總是鼓勵(lì)他，堅(jiān)持下來(lái)，慢慢就好了！他便甩甩小手繼續(xù)寫著。我捫心自問(wèn)，小小的孩子都能堅(jiān)持，我怎么不能堅(jiān)持呢？我要寫下去。何況周老師說(shuō)過(guò)，會(huì)對(duì)我的身體有好處。因?yàn)檫@是描經(jīng)書呀，于是我就堅(jiān)持了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)九個(gè)月的堅(jiān)持，我每日描紅《心經(jīng)》，手酸麻的毛病基本沒(méi)有了。這種神奇的改變令我暗暗驚喜。
拿出剛開始描紅的字和現(xiàn)在的對(duì)比，才知道有了很大的變化。開始描字特別的輕，還有不勻稱的。再看看現(xiàn)在描的，黑亮黑亮，好看多了。自己不禁格外歡喜。原來(lái)是堅(jiān)持每天描紅，幾個(gè)月下來(lái)，手有勁了，字也就勻稱了。現(xiàn)在周老師經(jīng)常在群里表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，使我更有信心了。哈哈！
我年紀(jì)大了，過(guò)去一遇事，心里就沒(méi)了主意，焦躁不安。堅(jiān)持這幾個(gè)月描《心經(jīng)》，斂浮躁，定心情，遇事心里清凈多了。慢慢感到主意、辦法多了起來(lái)，沒(méi)有那么急躁了。原來(lái)描經(jīng)居然無(wú)形之中增強(qiáng)了我做人的“內(nèi)功”。
在家里我是長(zhǎng)輩，對(duì)待自己的女兒、女婿和小外孫子看法轉(zhuǎn)變了好多。原來(lái)我經(jīng)常對(duì)他們內(nèi)心有所埋怨，甚至感慨過(guò)“一代不如一代”。但現(xiàn)在，我的心情平和下來(lái)，就想到，他們都是孩子，都很不容易。我應(yīng)該多多地幫助他們，讓他們感覺到“家有一老，如有一寶”，使他們?cè)谏钌稀⒐ぷ骱统砷L(zhǎng)中有所依靠和安慰。近幾個(gè)月來(lái)，家里也有很大變化。我感覺女兒、女婿越來(lái)越懂事，對(duì)父母越來(lái)越關(guān)心和體貼。自己能做到的事，就自己做了，盡量給我們減輕負(fù)擔(dān)。真是雙贏的好效果啊！
更欣慰的是，他們對(duì)孩子在書法教室學(xué)習(xí)，也從根本上改變了看法。不僅是讓孩子對(duì)書法有接觸、有了解就行，而是深知一定從小讓孩子培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，練好書法終身受益。因此對(duì)孩子學(xué)習(xí)更關(guān)心，日常生活上的幫助更細(xì)致。
我看到他們從此不跟孩子亂發(fā)脾氣，改變了教育方法。平常以跟孩子聊天為主，孩子做錯(cuò)了事，讓孩子說(shuō)出做這種事情的想法，跟他溝通，讓他知道這么做為什么不對(duì)，教他改變方法。城城也一天天的變化和進(jìn)步。
通過(guò)描紅《心經(jīng)》，不僅我自己在改變，也看到孩子們，家庭在改變。我的認(rèn)識(shí)提升了，脾氣更好了，身體感覺也越來(lái)越好，「心廣體胖」嘛。我雖然69歲了，和我周圍同齡人比身體還是挺好的。
現(xiàn)在我依然每天描一篇描紅，天天堅(jiān)持，成為我的興趣，不管多忙多累，我都會(huì)描紅，描完后心里特別高興。同時(shí)我也非常感謝周老師給我指出的好方法。堅(jiān)持描《心經(jīng)》，我相信我的身體會(huì)越來(lái)越好，城城進(jìn)步越來(lái)越大，家庭越來(lái)越幸福！
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